诸葛亮《诫子书》从以下四个方面劝诫儿子诸葛瞻：

一、修身养德：静以修身，俭以养德

静以修身

强调内心宁静对品德修养的重要性。诸葛亮认为，只有保持心境平和，才能提升道德境界，达到“修身”的目标。

俭以养德

提倡生活节俭以培养品德。节俭不仅是物质层面的克制，更是精神层面的修炼，有助于形成谦逊、持重的性格。

二、明确志向：淡泊明志

淡泊明志

通过“非淡泊无以明志”强调，只有看淡名利，才能确立远大志向；只有心无旁骛，才能实现远大目标。 诸葛亮以“宁静”为致远的前提，指出浮躁会阻碍目标的实现。

三、勤奋学习：学须静也，才须学也

学须静也

学习需要心无旁骛的专注力。诸葛亮认为，只有静下心来，才能深入钻研，提升才干。

才须学也

才华的培养离不开持续学习。通过勤奋求学，才能拓展知识面，增强实现志向的能力。

四、警惕性格缺陷：淫慢与险躁

淫慢则不能励精

淫慢散漫会消耗精力，无法保持进取心。诸葛亮警示儿子要时刻保持勤奋态度。

险躁则不能治性

急躁易导致判断失误，影响性格的稳定。他主张通过宁静的心态来修炼性情，避免因冲动行事而犯错。

总结

《诫子书》以“静”“俭”“淡泊”“宁静”为核心，从修身、立志、学习、性格四个维度构建了完整的教育体系，既强调内在修养，又注重外在实践，对后世家训和教育思想影响深远。