关于描写心愿的一年级作文开头和结尾，以下是精选范文及写作建议：

一、开头写作技巧

环境烘托法

通过描写自然环境或社会现象引出心愿，如沙尘暴中的沉思、沙漠化土地的哀鸣等。

- 示例：

"我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，心中涌起对人与自然和谐共存的渴望"

比喻手法

将心愿比作种子、花朵或灯塔，突出其美好与指引作用，如"心愿是夜空中最亮的星，照亮我前行的道路"。

直接抒情法

简洁表达内心渴望，如"我的心愿像春天的种子，悄悄萌芽在每个角落"。

二、结尾写作技巧

呼应开头法

回顾开头环境或情感，强化主题，如"当绿色重新铺满大地时，我的心愿也将实现"。

行动承诺法

以未来行动呼应心愿，如"我会用行动告诉世界，每个心愿都值得被听见"。

哲理升华法

结合社会现象引发思考，如"愿每个心愿都承载爱与责任，共同编织美好未来"。

三、完整示例

《我的心愿》

开头：

"我多想变成一只自由的小鸟，飞越千山万水，去看遍世界的美丽景色"

结尾：

"虽然现在还不能实现，但我会努力学习，用知识的力量让我的梦想照进现实"

四、写作建议

语言简洁：

用简单词汇表达真挚情感，如"希望每天都有甜甜的冰淇淋"。

画面具体：通过细节描写传递愿景，如"画出长城的雄伟，蔬菜的色彩斑斓"。

情感真挚：结合自身经历表达渴望，如"想让奶奶永远开心，陪她看爷爷照片"。

通过以上方法，可以引导一年级学生用文字表达内心世界，同时培养观察力和创造力。