五年级语序调换意思不变的口诀可以总结为以下几点：

审清题目，明确句式

在变换语序时，首先要审清题目要求，明确句式变换的目标，确保变换后的句子形式虽然不同，但意思保持不变。

保持句子成分不变

句子中的主语、谓语、宾语、定语、状语和补语的位置需要根据语序的调整进行适当变动，但不能随意删减或添加词语，以免改变原句的意思。

利用状语和补语的位置变化

可以通过改变状语或补语在句子中的位置来实现语序的调换，同时保持句子的意思不变。例如，将时间状语放在句首或句尾，或将地点状语放在动词前或后。

使用倒装句式

通过倒装句式，可以灵活地调整语序，同时保持句子的意思不变。例如，将宾语提前至主语前，或将谓语放在主语前。

注意句子的连贯性和通顺性

在调整语序时，要注意句子的连贯性和通顺性，适当添加或修改个别词语，使句子在形式变化后依然通顺易懂。

原句：爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

调整后：就是这样，爬山虎一脚一脚地往上爬。

原句：我们学校师生全体去参观科技馆。

调整后：我们学校全体师生去参观科技馆。

原句：经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

调整后：经过一千多次的试验，适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。

通过这些口诀和技巧，五年级的学生可以更好地掌握语序调换的技巧，提高语言表达的准确性和灵活性。