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定语语序顺口溜?

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关于定语语序的顺口溜,综合多个权威来源的信息,整理如下:

一、多项定语的基本排列顺序

限定性定语

- 冠词、物主代词、指示代词、数量短语、动词短语等

- 作用:限定先行词(如“我的”“这个”“一些”等)

描述性定语

- 形状、年龄、颜色、国籍、材料等

- 作用:描述先行词的特征(如“高大的”“年轻的”“红色的”等)

其他定语

- 用途、类别等

- 作用:说明先行词的用途或分类(如“用于书写的”“水果类”等)

口诀:

限定描述大长高,形状年龄与新老,颜色国籍出材料,用途类别往后靠

二、多层定语的排列原则

逻辑距离排序

- 与中心语关系越近的定语越靠近中心语

- 例如:“学校图书馆的红色封面的精装英文原版数学书”中,“学校图书馆的”(领属)最靠近名词,“红色封面的”(颜色)次之。

带“的”与不带“的”

- 带“的”的定语通常放在不带“的”的定语之前

- 例如:“戴红色帽子的年轻教师”中,“戴红色帽子的”(带“的”)先于“年轻教师”

三、注意事项

定语从句:

若定语为从句,需根据关系代词(如which、that)的用法调整顺序

动态定语:动词或动词短语(如“正在教学的”)通常置于形容词之前

省略定语:部分定语可通过上下文省略

通过以上规则和口诀,可有效提升定语排列的准确性和表达的规范性。