关于亲子垃圾分类活动的家长评价，综合不同场景和反馈信息，可总结为以下要点：

一、活动意义与意识提升

环保意识培养

多位家长反馈，活动通过实践让孩子直观感受到垃圾对环境的影响，认识到垃圾分类对资源回收和环境保护的重要性。

责任意识树立

家长普遍认为，垃圾分类是每个人的责任，需从自身做起并带动他人，形成良好习惯。

二、活动效果与建议

知识掌握情况

孩子们普遍能掌握垃圾分类标准，部分幼儿园孩子甚至能独立完成分类投放。

技能与习惯养成

通过分类实践和后续家庭延伸（如厨余垃圾堆肥），孩子逐渐养成分类习惯，家长观察到孩子行为的积极变化。

宣传与教育强化

部分家长建议加强垃圾分类知识的普及，建议通过社区活动、媒体宣传等方式扩大影响力，帮助更多人掌握正确方法。

三、总结与展望

亲子垃圾分类活动在提升环保意识和培养习惯方面取得显著成效，但需结合家庭和社会宣传形成合力。建议未来活动增加趣味性（如游戏化体验），并注重长期教育引导，以巩固成果。