一、亲情主题
《游子吟》 - 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？
（以慈母对游子的深情描绘著称）
《木兰辞》 - 佚名
爷娘闻女来，出郭相扶将；
阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 （通过木兰代父从军的故事，展现家庭团结）
《七步诗》 - 曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急？
（以豆与豆萁的关系，隐喻兄弟相残）
二、师情主题
《无题·相见时难别亦难》 - 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （以春蚕吐丝、蜡炬燃烧比喻师徒情谊）
《己亥杂诗·其五》 - 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （表达对恩师的感激与奉献精神）
三、友情主题
《送友人》 - 李白
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 （以自然景物烘托离别时的依依不舍）
《别董大》 - 李白
六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。 丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。 （通过久别重逢的感慨，展现真挚友情）
四、补充说明
乡情： 王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”虽未直接写乡情，但表达了对友情的超越时空的珍视，可引申为对故乡亲情的慰藉。 经典引用
建议教学时可结合具体场景引导学生体会，例如读《游子吟》时讨论母爱的伟大，读《无题》时探讨师徒传承的深层含义等。
声明：
本站内容均来自网络，如有侵权，请联系我们。
