关于“夏天是什么颜色的仿写一年级”的作文，结合一年级学生的认知水平和语言表达特点，可以从以下角度进行仿写：

一、颜色描写类

绿色

夏天是绿色的，就像茂密的草地和郁郁葱葱的树木，阳光照耀下，大地充满生机。

红色

火红的太阳烤着大地，天空没有丝毫云彩，荔枝、西瓜等红色水果也挂满枝头。

蓝色

天空是瓦蓝的宝石，海水碧蓝如海，人们像鱼儿一样游泳，享受阳光浴。

紫色

牵牛花像小喇叭吹奏乐曲，茄子紫皮白肉，充满夏日的色彩。

金色

雨后彩虹如七彩桥，阳光洒在大地上，万物仿佛镀金。

二、感官体验类

味道：

西瓜的甜水、冰淇淋的清凉。

声音：蝉鸣、蛙叫交织的自然乐章。

触感：草叶的柔软、海水的清凉。

三、活动与情感类

活动：捉螃蟹、摘野草莓、游泳、种花。

情感：快乐、轻松、兴奋，穿上了明亮的衣服，笑容满面。

四、仿写示例

原文：春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金色的，冬天是白色的。 仿写：

夏天是绿色的（草地、树木），

红色（太阳、西瓜），

蓝色（天空、海水），

紫色（牵牛花、茄子），

金色（彩虹、阳光）。

通过以上仿写，学生可以学习如何用多种颜色描绘夏天，同时结合感官体验和活动描写，提升语言表达能力。