四年级长话短说的口诀可以总结为以下几点：

反复推敲、锤炼语句

在口头表达时，尤其是正式场合，要注意通过文字的推敲和锤炼，力求做到一字不多、一字不易，精益求精。

明确重点、突出主旨

要使话语简洁明了，首先要对谈话内容做认真思考，明确中心，抓住要点。

思路清晰、层次分明

保持清晰的思路和层次分明的表达，有助于更好地传达信息，避免冗长和啰嗦。

借助提问“什么人干什么”提取主要信息

通过提问“什么人干什么”来提取句子中的主要信息，省略具体描写，将句子缩至最简，只剩下主干部分。

将直述句变为转述句

去掉细节描写和修饰词，将直述句变为转述句，使句子更加简洁明了。

练习和总结

通过大量的练习和总结，掌握长话短说的技巧和方法，提高口头表达能力。

这些口诀和方法可以帮助四年级学生更好地进行长话短说练习，提高语言表达能力和逻辑思维能力。建议家长和孩子一起收藏并练习这些方法，以便在期末考试中取得更好的成绩。