关于春天的课文在初中语文教材中占有重要地位，以下是常见的相关课文汇总：

一、朱自清《春》

核心段落

- "盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。"

- "桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。"

核心主题

- 通过细腻的笔触描绘春天生机勃勃的景象，学习拟人化描写和景物特征捕捉技巧。

二、其他相关课文

《从百草园到三味书屋》

- 描写春日百草园的趣味生活，如听油蛉低唱、看云雀高飞，体现童年对自然的热爱。

《论语》十二章

- 其中"莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归"等句，蕴含春日礼俗与哲学思考。

《野草》节选

- 部分篇章如《秋夜》通过春日意象表达对生命循环的感悟。

三、教学重点

写作技巧：

学习朱自清的"三段式"结构（盼望-描写-感悟），并尝试仿写。

文化背景：结合"一年之计在于春"等古语，理解春天在传统文化中的象征意义。

以上课文均出自初中语文教材，建议结合课后练习和教师讲解深入理解。