约翰·杜威是美国著名的哲学家、教育家、心理学家，实用主义的代表人物之一。他的代表作包括：

《民主主义与教育》（Democracy and Education），也被称为《民本主义与教育》，是杜威教育理论的核心著作，系统地阐述了实用主义教育思想。

《学校与社会》（School and Society），在这本书中，杜威提出了“学校即社会”的观点，强调学校应当成为儿童学习和成长的社会环境。

《儿童与课程》（Child and Curriculum），这本书讨论了儿童在课程设计中的中心地位，以及教育应该如何适应儿童的成长需要。

《经验与教育》（Experience and Education），这本书是杜威后期的重要作品，深入探讨了教育与经验之间的关系。

其中，《民主主义与教育》最集中、最系统地表明了杜威的教育理论，是杜威实用主义教育思想的集大成之作。