描写等待下课的急切心情的句子如下：

时间一分一秒地走过，那指针好似一个老太婆，慢吞吞地挪动着身子，我感觉时间过得那么慢呢。

终于，在我的强烈期盼下，离下课还剩最后三分钟。此时，很多坐不住的同学早已收拾书包了。我也一样，抓起书包，开始往书包里塞东西。

学生们在课堂上焦急地等待着下课的铃声响起。

教室里的气氛越来越沉闷，因为每个人都在期待着下课的时刻。

时间仿佛变得异常缓慢，因为每个人都迫不及待地想要结束这节课。

老师的声音变得越来越模糊，因为学生们已经无法专心听课，他们只等着最后的铃声响起。

教室里弥漫着一股焦虑的气息，因为学生们都在想着离开这里的时刻。

窗外的阳光逐渐变得柔和，让这个等待下课的时刻更加漫长。

课堂上的气氛仿佛凝固了一般，学生们专注地听讲，但随着课程的进行，心头不禁涌起一种期待之情。眼神时不时地瞥向钟表，计算着时间的流逝。

心跳加速思绪开始飘向课后的自由时光，想象着那无尽的欢乐。每当老师提出一个问题，脑海中闪过的不是答案，而是下课的狂欢。手指不自觉地敲击着桌面，双腿悄悄地抖动着，试图释放那股激动的心情。

终于下课的铃声如约而至，仿佛解放的号角。学生们瞬间从座位上弹起，欢呼雀跃，相互交谈着刚刚结束的课程。

14点55分，14时56分，14时57分……时不时有同学偷偷瞄一眼挂钟。在同学们迫切的眼神中，可以看出共同的心声：怎么还不下课!

内急的同学痛苦地在椅子上磨来磨去；调皮的男同学一只脚已经跨出座位；女同学手里握着皮筋或毽子，只等着老师一声“下课”；“吃货”们手中也是早已捏好点心，盼着下课后大快朵颐……

听!校园里，清清楚楚的回荡着放学的钟声，偏偏只有老师听不到，仍然口沫横飞的讲解数学，眼看着别班同学早已走光，我的心里好着急。

快下课了，老师的话语渐渐变得轻松，同学们的心早已飘向窗外。教室里弥漫着一种轻松愉快的氛围，等待着下课铃声的响起。

时光匆匆，下课时刻悄然来临。同学们开始收拾桌面，交流着课后的计划，期待着下课铃声带来的解脱与欢乐。教室里弥漫着一种轻松愉快的氛围，让人感受到无限的美好与期待。

不知不觉中，又到了星期五下午最后一节课。一到这节课，我就没有心思听课，满脑子都想着回家要干些什么。

“离下课还有两分钟!”从教室的某个角落传来报时者激动的声音。老师还在讲台上兴致勃勃、滔滔不绝地讲课，而下面的同学们则坐立不安。

“离下课还有一分钟!”报时者仍辛勤地报时。我感觉时间仿佛在那一刻停止，一分钟犹如一小时那么长久。我的椅子上好像有钉子一样，直扎得我的屁股生疼生疼的，我坐不住了。

“离下课还有三十秒!”报时者按捺不住激动的心情。

这些句子生动地描绘了学生们在等待下课时的急切心情，从焦急地等待到最后的兴奋与解脱。