1. 古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。

2. 他来到老师身旁，问：“老师，凌云壮志的‘凌’字是什么意思？”

3. 小马说：“有条河挡住了，过，过不去。”“那条河不是很浅吗？”妈妈说。

4. 推开门一看，呵!好在的雪呀!山川、河流、树木、房屋……全都罩上了一层厚厚的白雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

5. 祝贺你获得了优异的成绩，你真的很努力。

6. 我们需要更多的时间来完成这项任务——至少两个星期。

7. 他很善于沟通，因此他通常能够顺利地完成工作。

8. “你能帮我一个忙吗？”她问道。

9. 我们正在寻找一位有经验的项目经理，如果你有兴趣，请发送简历至以下地址：job@company.com。

10. 她喜欢阅读各种类型的书籍：小说、传记、历史等等。

11. 我的朋友在旅行中遇到了一些问题，所以我帮助他解决了这些问题。

12. 虽然他非常忙碌，但他仍然抽出时间来参加我们的会议。

13. 我们在会议上讨论了项目的进展情况，然后决定下一步该怎么做。

14. 我们必须尽快采取行动，否则我们会失去这个机会。

15. 天上刚下完大雪，地上的冰就开始发展了。地上的积雪，加上西北风的“狂刮”，地上、马路上到处都结上了一层厚厚的冰，这房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。一大早，一些人就从被窝里爬出来，开始叮叮当当的凿冰，可也倒是当锻炼身体。其实也不必去理会它们，它们可是冬的象征。在远处看到家家户户的房檐上都挂着几串“银光”不也好吗？几朵“雪莲”不也美的吗？

16. 我静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色；有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味!

17. 天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡。当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”……

18. 雾纱袅袅，竖琴声声，秋风里蕴藏着无限的诗情，落菊飘洒成七彩瀑布，一道道，一帘帘，流泻着思绪，和永不可及的梦幻。

19. （1）何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!（2）哟，这里头有一只罐子!一个人惊讶地说。（3）你敢碰我吗？陶罐子铁罐傲慢地问。（4）你要买这本书吗？（5）吃过早饭我背起书包上学去。（6）我爱故乡的山山水水。（7）你的力气竟有这么大。（8）少先队员怎么能不佩戴红领巾呢？

20. “谁写完了？”老师说：“让老师批阅一下。”（2）他下了命令：“就地坐下。”（3）“我没有错。”她委屈地说。

21. 六一儿童节那天我们欢庆自己的节日。

22. 天气渐渐变凉了。

23. 北京真——我多么想——。

24. 冬天到了，雪花把大地变成了银白的世界。

25. 是——也是——。

26. 来了吗？

27. 我站在山顶向远处看，这里的风景太美了。

28. 妈妈笑眯眯地对我说明天你爷爷就来。

29. 身体的明明啊，结实多。

30. 能——也能——。

31. 老师来了吗？

32. 好极了!

33. 古代我国画家的是王冕有名。

34. 照样子写句子。二年级标点符号引用人物的说话的三种方式：一个妈妈说，一个妈妈说：“我的儿子既聪明，我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”

35. 专注了一生的事业竟是这样画上句号，实在是很不幸。

36. 符号你喜欢的标点符号，说说它的用法，并举一个例子。例如：你见过大海吗？例如：你见过大海吗？大海真美丽啊!大海真美丽啊!妈妈终于出差回来了，妈妈终于出差回来了？!他说，他说我走了，我走了：“。”二年级标点符号皮球坏了，皮球坏了一天，毛毛头正准备踢皮球