六年级语文试卷分析错误原因可以从以下几个方面来写：

基础知识掌握不牢固

学生在字词、拼音等基础知识方面存在薄弱环节，导致在考试中失分。例如，有些学生在看拼音写词语时写错，或者对某些字词的音、形、义掌握不准确。

审题不认真

部分学生在答题时审题不仔细，导致误解题目要求，从而失分。例如，在补充诗句并连线的题目中，有学生没有认真审题，导致连线错误。

粗心大意

有些学生在答题时粗心大意，书写错误，或者漏答、错答。例如，在判断题和选择题中，由于粗心导致失分的情况较为常见。

学习习惯不好

学生的学习习惯不好，如书写不规范、平时不认真巩固和复习等，导致在考试中表现不佳。例如，有些学生在书写时随意，没有按照正确的笔顺和结构书写，导致字形错误。

复习不到位

学生在平时学习中对基础知识的巩固和复习不到位，导致在考试中无法灵活运用所学知识。例如，有些学生在复习时没有抓住重点，导致在考试中遇到相关题目时无法正确回答。

做题能力有待提高

学生的做题能力有待提高，老师平时训练较少，点拨不够，导致学生在考试中无法灵活应对各种题型。例如，在阅读理解方面，有些学生没有认真阅读题干，导致理解错误。

理解能力较差

部分学生在阅读理解方面存在困难，无法准确理解题目的要求，导致失分。例如，在阅读二部分，有些学生没有认真阅读语段，导致第一题做错。

写作能力不足

部分学生在写作方面存在不足，如立意浅显、内容空洞、结构松散等。例如，有些学生在写作时没有深入挖掘感悟，导致文章缺乏深度。

综上所述，学生在语文考试中出现错误的原因多种多样，主要是基础知识掌握不牢固、审题不认真、粗心大意、学习习惯不好、复习不到位、做题能力有待提高、理解能力较差和写作能力不足等。针对这些问题，老师和学生需要共同努力，加强基础知识的训练，提高审题和做题能力，养成良好的学习习惯，注重平时复习和巩固，从而在考试中取得更好的成绩。