语文断句是文言文学习的重要技能，主要通过以下方法实现：

一、核心方法

借助名词与代词

找出人名、地名、官职名等名词，或“吾”“尔”“此”等代词，确定句子主干。例如《史记·留侯世家》中“张良为留侯”通过官职名断句。

抓住动词与主谓结构

以动词为中心，分析前后逻辑关系。如“置”“浣”“沉”等动词可划分“有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者”为独立句子。

利用文化常识与修辞特征

- 借助官职、历史事件等文化常识断句，如“董宣，子少平，陈留围人也”。

- 识别对偶、排比等修辞结构，如“以道观之，物无贵贱”。

二、辅助技巧

分析句式与关联词

- 识别“曰”“云”“言”等引语标志，或“苟”“是故”等关联词。

- 利用固定句式如“何……之有”“不亦……乎”断句。

结合语境与韵律

- 通过上下文逻辑关系（如因果、转折）断句，如《师说》中“古之学者必有师”。

- 韵文可按字数、平仄规律辅助断句。

三、注意事项

避免主观臆断：

需先通读全文理解大意，再分段断句。

灵活运用多种方法：单一方法可能不适用，需综合判断。

通过以上方法，可系统提升文言文断句能力。