一年级扩句训练方法可归纳为以下四点，结合权威性和实用性进行整理：

一、核心方法：添加修饰成分

局部扩句法

分别补充主语、谓语、宾语等成分。例如：“小明读书”→“我的同砚小明在教室里勤勉地读书”。

整体扩句法

一次性添加时间、地点、方式等修饰语。例如：“红旗升起来了”→“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上缓慢地升起来”。

二、具体技巧

运用形容词和副词

如“红红的苹果”→“红红的苹果挂在树上”，增强画面感。

添加时间、地点、原因短语

例如：“花儿开了”→“春天，花园里的花儿在阳光下盛开了”。

使用比喻或拟人手法

如“月亮挂在天上”→“弯弯的月亮像小船一样挂在高高的天上”。

三、实践建议

图片辅助法

通过动物、植物图片引导扩句，如“小狗在草地上玩耍”→“可爱的小狗在绿油油的草地上欢快地玩耍”。

循序渐进练习

从简单句子入手，逐步增加修饰成分，避免生硬堆砌。

互动与反馈

组织扩句比赛或小组讨论，及时点评优点与不足，提升学习兴趣。

通过以上方法，结合趣味练习，可有效提升一年级学生的句子表达能力。