> 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了

一、 “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”

拟人手法

通过“偷偷地”“钻”等词语，将小草赋予人的动作和情态，使其仿佛具有生命意识。这种描写使无情感的植物变得鲜活，突显其破土而出的生命力。

艺术效果

- “嫩嫩的”“绿绿的”从触觉和视觉上强化了小草的柔嫩与生机，形成鲜明的画面感。

- 该句与后文“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”形成呼应，共同构建出春日生机勃勃的景象。

二、 “鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。”

拟人手法

- “高兴起来了”将鸟儿人格化，表现其因春天到来而愉悦的心情。

- “呼朋引伴”“卖弄清脆的喉咙”“唱出婉转的曲子”等词语，进一步赋予鸟儿人类行为，使其与自然环境形成互动。

艺术效果

- 通过鸟儿的欢快行为，反衬出春天的活力与和谐，营造出轻松愉悦的意境。

- 该句与“小草偷偷地从土里钻出来”形成动静结合，增强画面的动态感。

总结

这两句通过拟人手法，将自然景物与人类情感巧妙融合，既展现了春天的生机与活力，又传递出作者对自然的热爱。这种写作技巧使《春》成为描写季节变化的经典范例。