根据搜索结果，以下是适合小学一年级学生描写人物外貌的句子，分点整理如下：

一、眼睛描写

大眼睛

- "她的眼睛大而明亮，像两颗闪亮的星星，总是充满好奇和活力。"（突出灵动性）

- "一双黑亮黑亮的大眼睛，凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。"（强调深邃感）

特殊眼睛

- "她的眼睛像水晶葡萄，睫毛长长的，眨巴时像小扇子。"（形象比喻）

二、头发描写

乌黑头发

- "乌黑油亮的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛。"（结合发型与五官）

- "头发像瀑布一样垂在肩膀上，阳光下闪着五颜六色的光环。"（夸张手法）

短发造型

- "剪着平头，灰色的短头发有种冷血动物的蠢相。"（对比反差）

三、面部特征

鼻子与嘴巴

- "小巧挺直的鼻子，微微上翘，增添俏皮感；红润的嘴巴总是挂着灿烂的笑容。"（动静结合）

- "白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。"（童真比喻）

皮肤与表情

- "皮肤白皙细腻，像奶油一样柔滑；脸颊泛起红霞，微带酒晕，容光更增丽色。"（色彩与神态结合）

四、整体形象

可爱风格

- "穿着漂亮裙子，配上精致饰品，像班级里最美丽的小公主。"（场景烘托）

- "黑亮眼睛荡漾微波，红润脸蛋配上小辫子，活泼可爱。"（细节堆叠）

对比手法

- "小眼睛、小鼻子、小嘴巴，瘦得像铅笔，倒看像挂历。"（夸张反差）

注意事项：

一年级学生描写时建议从单一特征入手（如眼睛或头发），避免复杂句式。可参考上述模板结合具体场景进行创作。