一、核心比喻

红烛/蜡烛

- "老师像红烛，燃烧自己，照亮我们"（强调无私奉献）

- "老师像蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人"（突出奉献精神）

园丁/春蚕

- "老师是辛勤的园丁，培育出满园桃李"（比喻培育学生）

- "老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识"（强调知识传递）

自然意象

- "老师像阳光，用光辉照耀我们成长"（象征温暖与指引）

- "老师像大海，我是小舟，在胸膛上前进"（比喻包容与引导）

二、排比结构

三要素排比

- "老师是火种，点燃心灵之火；是石级，铺就攀登之路；是绿荫，守护成长之花"（结合比喻与功能）

- "老师像雨露滋润鲜花，像蓝天托举苍鹰，像大地滋养小草"（多喻并列）

情感递进排比

- "老师是朋友谈心，长辈关怀成长，引路人指明方向"（角色叠加）

- "老师是文明的使者，灵魂的工程师，知识的播种者"（功能递进）

三、综合示例

"老师，您是红烛燃烧自己，照亮我们前行的道路；是园丁辛勤耕耘，培育出满园桃李；是春蚕默默奉献，吐尽心中所知。您用阳光般的爱温暖我们，用知识之泉滋润心灵，用智慧之灯指引方向。您不仅是知识的传递者，更是灵魂的工程师，塑造着一代又一代的栋梁之才。"