根据搜索结果，三年级语文仿写秋天的枫叶作文可参考以下要点，结合权威性和适用性整理如下：
一、核心描写要点
形态特征 - 形状：像手掌（掌状三裂）、小巴掌、红蝴蝶或熊熊烈火
- 颜色：红、橙、黄相间，叶尖火红，叶柄绿色
- 叶脉：清晰可见，从叶柄向叶尖延伸
动态描写
- 落叶场景：如彩蝶飞舞、小船飘落，或被秋风“招手”“跳舞”
- 风的作用：轻柔时如“沙沙乐曲”，强风时似“热情舞蹈”
感官体验
- 视觉：远观“枫海”“燃烧火焰”，近看“红得耀眼”
- 触觉：叶面光滑如“亲姐妹”，或“柔柔的、舒服极了”
- 嗅觉：飘落时带有清香，似“净化空气”
二、仿写示例
比喻句
- “秋天的枫叶像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一面面小红旗在风中招手。”
- “枫叶脱下绿衣，换上红棉袄，宛如仙女披上华丽衣裳，光彩夺目。”
拟人句
- “秋姑娘在枫林中躲迷藏，枫叶向她招手，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。”
- “枫叶在树枝上摇着火红的扇子，欢迎游客的到来。”
排比句
- “枫叶似火、似霞、似锦，红得耀眼，黄得娇艳，绿得清新。”
三、拓展延伸
结合诗句： 可引用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”增强意境 场景描写
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