小升初语文排序题的解题技巧可归纳为以下四点，结合权威信息源整理如下：

一、核心解题方法

按时间顺序排列

通过识别时间状语（如“早晨”“上午”“下午”“14岁”等）确定句子先后顺序。例如：描述成长经历时，按年龄或事件发生时间排序。

按空间顺序排列

注意地点转移的关键词（如“屋外”“屋里”“小城”等），按空间维度组织句子。例如：描写场景时，从整体到局部或由远及近排列。

按事情发展顺序排列

找出事件的起因、经过、结果，按逻辑顺序重组。例如：叙述活动时，先写背景，再写过程，最后写结果。

按总述与分述顺序排列

以中心句为核心，将描述细节的句子围绕其展开。例如：以“小城里庭院栽树”为中心句，先总述数量，再分述具体树种。

二、具体操作步骤

粗读把握大意

确定每句话的主旨，明确整体内容（如人物行为、事件流程等）。

细读寻找线索

- 时间线索：

关注“早晨”“昨天”等关键词。

- 空间线索：留意“屋内”“街道”等地点转换词。

- 逻辑线索：识别因果关系、递进关系等。

精读调整顺序

根据线索重新排列句子，确保逻辑连贯。例如：通过“先总述后分述”原则调整示例中的句子顺序。

朗读验证答案

通读调整后的段落，检查是否通顺自然，是否符合逻辑。

三、易错点提示

避免混淆时间与空间顺序，例如“早晨”与“上午”可能同时出现时需结合具体语境判断。

注意代词指代关系，如“它”可能指向前文提到的特定事物。

通过以上方法，结合具体题目灵活运用，可有效提升排序题解题能力。