根据搜索结果，六年级上册分号造句可参考以下要点：

一、分号基本用法

分隔并列分句 ：当分句内部已用逗号，且分句间需用连词时，可用分号连接。例如：

- "他喜欢读书；喜欢写作；喜欢思考"

避免混淆与省略：

分号不可随意省略，否则可能影响句意清晰度。例如：

- "这家店仅此一家，别无分号"

二、典型造句示例

排比句式（增强语言节奏感）：

- "朋友是一杯清茶，很淡；朋友是一缕清风，很柔；朋友是一丝细雨，很甜"

- "生命是石，摩擦星星之火；生命是火，点燃黑暗的灯；生命是灯，照亮前方的路"

描述性分句

- "春天来了，田野里绿油油的麦子像一片绿色的海洋；山坡上五颜六色的野花像一个个笑脸"

三、注意事项

分号与逗号、顿号等标点需区分使用，避免混淆

列表项之间可用分号隔开（如：苹果；香蕉；橙子）

以上示例均符合六年级语文教材对分号用法的规范要求，建议结合具体语境灵活运用。