> 知之为知之，不知为不知

> 学如逆水行舟，不进则退

> 熟读深思子自知

一、关于学习方法

“读万卷书，行万里路”

强调理论与实践结合，通过实践深化对知识的理解。

“温故而知新，可以为师矣”

指复习旧知识能获得新启发，达到以旧知新的境界。

“三余”学习法

董遇提出利用冬闲、夜读等零散时间学习，体现时间管理智慧。

二、关于求知态度

“敏而好学，不耻下问”

倡导谦虚好学，不以身份高低论学问。

“知之为知之，不知为不知，是知也”

体现诚实求知的态度，是儒家思想的经典表述。

“不耻下问，能者下问”

强调向他人请教的重要性，无论身份地位。

三、关于时间与努力

“光阴似箭，日月如梭”

形容时间流逝之快，常与珍惜时间结合使用。

“少壮不努力，老大徒伤悲”

警示年轻时应勤奋努力，否则年老徒留遗憾。

“锲而不舍，金石可镂”

体现坚持的力量，如铁杵磨成针的励志精神。

四、关于知识价值

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”

形象表达知识对个人发展的意义。

“读万卷书，下笔如有神”

通过大量阅读提升写作能力，是文学创作的经典论断。

“知识是力量”

简洁有力的名言，强调知识对改变命运的关键作用。

这些句子均围绕学习、求知、时间管理等主题，与“读书百遍，其义自见”“不知则问，不懂则学”在精神内核上高度契合，可根据具体语境灵活选用。