小学阶段常用的修改符号主要包括以下几种，按功能分类整理如下：

一、基础修改符号

删除号

用于删除错误文字、标点符号、词、短语或长句/段落。操作方法：用圈圈选中需删除内容，在其旁边画小尾巴。

加粗/斜体

- 加粗：

通过`Ctrl + B`或软件按钮突出显示重要内容。

- 斜体：通过`Ctrl + I`或软件按钮表示特殊含义或强调。

二、结构修改符号

改正号

用于圈出错误内容并添加正确内容，需在上方引线说明更正内容。

增补号

- 添加文字：

文字较少时加圈，较多时画线界定范围。

- 复原内容：在删除部位四角打叉后重新书写。

对调号

用于交换相邻字词或短句位置，需保持中间无间隔（如“快乐”改为“乐快”）。

三、格式调整符号

移动号

标记需移动的词语位置，并画线指向目标位置。

四、特殊符号

重点号

用于突出表扬写得好的词句。

调遣号

用于将字词、标点等远距离调移至指定位置。

示例应用

修改句子“他知道很繁重”时：

错误：

繁重（用词不当）

修改：在“繁重”前加圈打叉，替换为“沉重”。

注意事项

符号规范：不同软件（如Word）的符号样式可能略有差异，建议先确认使用场景。

层级使用：先使用基础符号（删除、加粗），再通过改正号、增补号等精细调整。

通过掌握这些符号，小学生可以更高效地修改作文和作业中的错误。