关于小学转述句的改法，综合权威信息整理如下：

一、转述句的基本概念

转述句是指将直接引语转换为间接引语的句子，需注意人称、标点符号及句子表述的合理性调整。

二、转述句的改法步骤

修改标点符号

- 去掉双引号，将冒号改为逗号。例如：

> 小明说：“明天我们大扫除。”

改为：

> 小明说，明天我们大扫除。

调整人称

- 将第一人称“我/我们”改为第三人称“他/她/他们”；

- 将第二人称“你/你们”改为第一人称“我”。 - 注意：

- 同音或同性别第三人称需明确指代，避免混淆。例如：

孙子对祖父说：“老虎就在这里，我去把它叫醒。”

改为：

孙子对祖父说，老虎就在那里，他去把老虎叫醒。

修改指示代词

- 将“这（些）”改为“那（些）”，“现在”改为“那时”等，保持时间、空间指代一致。

调整句子结构

- 将“说+内容”调整为“主语+说+内容”，并省略“说”字。例如：

> 老师对小明说：“我明天请假，你帮管好班上的纪律。”

改为：

> 老师对小明说，他明天请假，叫小明帮管好班上的纪律。

检查与调整

- 读出改写后的句子，检查是否通顺、连贯，必要时调整词语。例如：

- 原句：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。”

- 改为：

老师再三嘱咐我们，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。

三、实用口诀与注意事项

人称转换口诀：

“我”→“他/她”，“你”→“我”，其他“你”→“第三人称”。- 特殊场景处理：

动词需根据语境调整为被动语态（如“叫醒”改为“被叫醒”）。 - 避免混淆：

- 原句“他去把老虎叫醒”中“他”指代不明，需改为“老虎被叫醒”。

通过以上步骤和技巧，小学生可系统掌握转述句的改写方法。建议结合练习巩固，注意改写后的句子逻辑性和语言通顺性。