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四年级用恰当的修辞手法改写句子

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一、比喻句改写

原句:

昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

改写:夜空中的星星闪烁着,亮得像无数颗钻石。

原句:

雨后的彩虹像一座七色拱桥。

改写:平静的湖面像一面明晃晃的大镜子。

原句:

江上的轮船像一叶叶扁舟。

改写:天边的云彩像一群绵羊。

二、拟人句改写

原句:

花儿在风中笑弯了腰。

改写:微风轻抚,花儿羞涩地弯下了腰。

原句:

太阳出来,月亮就回家了。

改写:太阳公公升起,月亮姐姐便悄悄躲进了云里。

原句:

落叶在林间飞舞。

改写:金色的蝴蝶在秋风中翩翩起舞。

三、反问句改写(陈述句)

原句:

这朵花很好看,难道你可以摘吗?

改写:这朵花很好看,你不可以摘。

原句:

我们石块的天性就是老待着不动的。

改写:我们石块的天性难道不是静止不动的吗?

原句:

不经过努力,你学习怎么能取得好成绩?

改写:不经过努力,你学习不能取得好成绩。

四、扩写句(仿写)

原句:阳光洒在大地上,大自然在微风的吹拂下醒来。

仿写:金色的阳光洒在大地上,大自然仿佛在微风的温柔吹拂下苏醒过来。

五、选择修辞手法造句

比喻:

月光如水,洒在静谧的湖面上

拟人:

春风轻抚着大地,唤醒了沉睡的万物

反问:

时间如流水般逝去,我们怎能不珍惜当下?

提示:改写时注意保持原句意境,同时运用比喻、拟人等手法使句子更生动。例如,将“太阳出来,月亮就回家了”改为“太阳公公升起,月亮姐姐便悄悄躲进了云里”,通过拟人化描写增强画面感。