一、核心表扬词汇

井井有条：

形容做事有条理，如“整理书桌井井有条”

心灵手巧：

突出动手能力强，如“用小手做出漂亮手工艺品”

能干/聪明能干：

强调独立完成任务的能力，如“能独立完成洗衣、整理房间”

勤劳/刻苦：

表现持续努力的态度，如“每天主动打扫卫生，真是个勤劳的孩子”

自立自强/独立自主：

强调自主性和责任感，如“学会自己做饭，真是个独立的小能手”

二、具体表扬句子

1. "你真棒!会主动帮忙做家务了，知道为家人分担责任了!"（适用于幼儿或低龄儿童）

2. "你的小手虽然稚嫩，但做起家务来有模有样，真让人惊喜!"（侧重动作规范性）

3. "看到你认真地整理玩具、擦拭桌面，那份专注和努力太感人了!"（强调态度认真）

4. "今天看到你主动收拾房间，刮目相看!小小身躯藏着大大的能量!"（突出主动性）

5. "你的劳动让家变得更温馨，感谢你为家庭做出的每一份贡献!"（情感共鸣型）

三、使用建议

结合场景：

不同家务可对应特定词汇，如整理衣物用"井井有条"，烹饪食物用"心灵手巧"

及时反馈：

在孩子完成家务后立即表扬，强化积极行为

多样化表达：

避免重复使用同一词汇，可结合比喻（如"小蜜蜂采蜜般勤劳"）增加趣味性

关注过程：

不仅表扬结果，也肯定努力过程，如"今天比昨天提前半小时完成作业，进步很大!"

通过这些词语和句子，既能具体描述孩子的行为，又能传递情感支持，帮助孩子建立自信和责任感。