句子修辞手法是增强语言表达效果的重要手段，以下是一些常见的句子修辞手法：

比喻：

用一个事物来形容另一个事物，以便更形象地描述或说明。比喻可以具体化抽象概念，使表达更生动。例如：“她的眼睛像星星一样闪烁。”

拟人：

赋予非人类事物以人的特征或行为，使其具有人的情感或思想。例如：“树叶在风中翩翩起舞。”

排比：

将结构相同或相似的词语或短语排列在一起，以增强语气和表现力。例如：“他勇敢、智慧、善良。”

对偶：

用字数相等、结构相同的句子或短语成对出现，表达相反或相关的意思。例如：“红日照耀，绿水青山。”

夸张：

对事物的性质、特征等进行夸大或缩小，以产生强烈的效果。例如：“他跑得比猎豹还快。”

反问：

提出一个问题，但实际上已经在回答这个问题，通常用于强调某种观点。例如：“人类是否已经把所有手段用完了，才开始关注环境问题？”

设问：

自问自答或只问不答，以引起读者的注意和思考。这种手法在文章中常用于引导读者理解作者的意图。

反复：

重复某个词语或句子，以加深印象或突出特定的情感和氛围。例如：“他来了，他看到了，他征服了。”

对比：

将两个相对立或性质不同的事物进行比较，以突出它们之间的差异。例如：“白昼的喧嚣与夜晚的宁静形成鲜明对比。”

借代：

用某一部分来代表整体，或用具体事物代表抽象概念。例如：“白发（代指老人）对于青春（代指年轻人）的忠告。”

通感：

将不同感官的感觉混合在一起进行描述，如将视觉与听觉结合，形容某种声音的视觉效果。例如：“那歌声甜美得仿佛可以触摸到。”

反语：

用相反的意思来表达某种情感或态度，通常用于讽刺或强调。例如：“多么伟大的领袖啊，他竟然不知道自己的错误。”

这些修辞手法可以单独使用，也可以结合使用，以达到更好的表达效果。在写作和口语中，恰当地运用这些修辞手法可以使语言更加生动、形象，增强文章或演讲的感染力和说服力。