关于鼓励高考落榜者的古诗，综合多来源信息整理如下：

一、激励奋斗类

"会当凌绝顶，一览众山小"

杜甫《望岳》以雄浑气势激励攀登者，可引申为突破困境后的豁达。

"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"

李白《行路难》展现逆境中的乐观信念，鼓励坚持与希望。

"天生我材必有用，千金散尽还复来"

李白《将进酒》传递自信，提醒落榜者珍视内在价值。

二、志向远大类

"学海无涯勤是岸，云程有路志为梯"

谭嗣同《学算笔谈》强调勤奋与志向的重要性。

"存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云"

自创诗句，融合鹰的意象表达凌云壮志。

"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"

诸葛亮《诫子书》以古语点明心境与抱负的关系。

三、未来期许类

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"

陆游《冬夜读书示子聿》说明成功需经历磨砺。

"但愿人长久，千里共婵娟"

苏轼《水调歌头》以豁达情怀慰藉失落者，可引申为对未来的美好祝愿。

四、慰藉鼓励类

"王维《送綦毋潜落第还乡》

"壮志嗟犹在，交情晚更亲"等句表达对坚持者的认可与鼓励。

王安石《登飞来峰》

"不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层"提醒落榜者保持高远视角。

注：部分诗句如"黄鹤楼送孟浩然之广陵"（李白）虽为送别诗，但"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"的意境也可激励前行的勇气。建议根据具体情境选择诗句，并搭配积极心态面对挫折。