关于上课传纸条的检讨书或保证书，以下是综合整理的写作指南及范本，供参考：

一、检讨书结构要点

开头

- 点明错误行为（如“我因上课传纸条影响课堂秩序”）

- 表达歉意（如“我深感抱歉，辜负了老师的期望”）

错误分析

- 具体说明错误原因（如“自我控制能力差”“贪玩分心”）

- 认识到错误对班级和自身发展的影响（如“破坏课堂纪律，影响学习氛围”）

整改措施

- 具体承诺（如“以后不再传纸条，专注课堂”）

- 补充说明（如“设置闹钟避免迟到”）

结尾

- 再次道歉（如“希望老师能原谅我”）

- 表达悔过态度（如“我会用行动证明改变”）

二、范本参考

范本一：通用检讨书

```

尊敬的老师：

我因上课传纸条影响课堂秩序，深感抱歉。此行为不仅违反校规，还干扰了其他同学学习。经过深刻反省，我认识到自我控制能力不足，且未意识到对班级氛围的负面影响。为此，我承诺：

1. 今后不再传纸条，专注课堂内容；

2. 设立“今日目标”清单，提高学习效率；

3. 若再犯，愿意接受更严厉的处罚。希望老师能给我改过的机会，我将用行动证明改变。

此致

敬礼！

[姓名]

[日期]

```

范本二：针对具体错误分析

```

亲爱的老师：

今天上课传纸条，主要因贪玩分心导致。我意识到这种行为不仅影响自身学习，还破坏了课堂纪律。为改正错误，我决定：

1. 提前规划作息时间，避免迟到；

2. 课前预习内容，减少课堂走神；

3. 主动参与课堂讨论，培养专注力。恳请老师监督，我将努力成为一名守纪律的好学生。

此致

敬礼！

[姓名]

[日期]

```

三、注意事项

避免流水账式陈述：

需具体分析错误原因，而非简单罗列事实

语言规范：

使用“我深感抱歉”“我郑重承诺”等规范表达

可附行动方案：

如制定学习计划、邀请同学监督等

通过以上结构与范本，可系统表达悔过态度，并制定可行改进措施。建议书写时保持真诚，字迹清晰，以便老师查阅。