《阿房宫赋》作为杜牧的代表作，其重点段落需结合文学赏析与高考要求综合记忆，以下为常考重点段落及解析：

一、开篇与历史背景（前两段）

原文：六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。

解析：开篇以夸张手法描绘阿房宫的雄伟规模，"覆压三百余里"展现其覆盖面积之广，"隔离天日"则通过空间对比强化其压迫感。此段为全文奠定基调，常考其历史背景与写作手法。

二、建筑特色描写（中间段落）

原文：五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？

解析：此段详细描写阿房宫的建筑布局与结构，如"廊腰缦回"展现回廊曲折之美，"复道行空"体现工程奇观。通过"蜂房水涡"等比喻，突出建筑群的密集与精巧，是理解杜牧象征手法的重点。

三、历史反思与主题升华（结尾段落）

原文：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

解析：以"秦人不暇自哀"引出对历史循环的思考，"后人哀之而不鉴之"成为千古名论。此段通过因果关系，揭示秦亡根源在于自身暴政，而非外部因素，常考其哲学思考与历史评价。

四、其他关键句子

歌台舞殿："歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄"，通过对比手法展现宫室奢华与歌舞升平。

资源浪费："钉头磷磷，多于在庾之粟粒"，用夸张手法批判秦朝挥霍无度的统治。

背诵建议：可分模块记忆，先熟读开篇与结尾，再攻克建筑描写段落，最后结合主题句进行整体理解。建议结合注释与翻译辅助记忆，注意虚词与句式特点。