《大雁归来》中运用了多种说明方法，通过这些手法生动地描绘了大雁的迁徙习性和自然意义。以下是主要说明方法及其作用：

一、拟人手法

赋予动物人类特征

- “一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默”

- 作用：通过拟人化描写，使大雁具有灵性，增强文章的生动性和可读性，同时表达对大雁的喜爱与尊重。

情感投射

- “孤雁的飞行和鸣叫很频繁，声调忧郁，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身”

- 作用：将人类情感投射到大雁身上，引发读者对动物情感的共鸣，体现作者对生命的细腻观察。

二、比喻手法

自然现象类比

- “大雁南飞像笔直的航线，而乌鸦的飞行则是曲线”

- 作用：通过对比突出大雁迁徙的规律性和目的性，增强说明的直观性。

生命意象类比

- “大雁是联合的先驱，用生命实现迁徙信念”

- 作用：将大雁的迁徙与人类社会行为类比，升华主题，引发对自然规律与人类社会的思考。

三、对比手法

动物行为对比

- “主教雀偶尔歌唱春天，大雁始终如一迁徙”

- 作用：通过对比强调大雁迁徙的稳定性和可靠性，突出其作为季节指示器的价值。

生存策略对比

- “花鼠可因暴风雪退回巢穴，大雁却需完成200英里迁徙”

- 作用：对比不同动物的生存策略，凸显大雁对环境变化的适应能力和坚韧品格。

四、列数字与细节描写

数据支撑：

如“1946年4月11日记录642只大雁停留”

细节刻画：描述大雁飞行路线、群居行为等具体场景

作用：通过量化数据和生动场景，增强说明的科学性和可验证性。

总结

《大雁归来》通过拟人、比喻、对比等说明方法，将大雁的迁徙习性与自然现象巧妙结合，既展现了生态研究的科学性，又传递了浪漫的自然情怀，成为科学文学的经典范例。