赏析词语是语文学习中提升语言感知能力的重要环节，可从以下角度综合分析：

一、词性分析

动词：

通过动作描写展现人物性格或事件发展，如“奔跑”“挣扎”体现紧张氛围。

形容词/副词：

用于描绘状态或修饰动词，增强表达的生动性，例如“静谧”“迅疾”。

叠音词/数量词：

通过重复或数量变化强化节奏感，如“潺潺流水”“满天繁星”。

感情色彩词：

如“美丽”（褒义）、“丑陋”（贬义），需结合语境判断其情感倾向。

二、情感与表达效果

褒贬词的转换：

如“坚强”（褒义）用于形容逆境中的表现，可能带有讽刺意味。

拟声词与通感：

通过模拟声音（如“鸟鸣”“心跳”）或感官联想（如“月光如水”）营造氛围。

修辞手法：

比喻（“时间如流水”）、拟人（“花儿在微笑”）等增强感染力。

三、词语作用

结构作用：

如副词“竟然”“竟然不”推动情节转折。

氛围营造：

环境描写词（如“阴森”“明亮”）烘托人物心情。

主题升华：

哲理句（如“生命如长河”）深化文章内涵。

四、答题技巧

结合语境：需关注前后文逻辑关系，避免孤立分析。

对比手法：通过相似词义对比突出差异（如“快乐”与“愉悦”）。

文学体裁意识：不同文体（记叙、抒情、议论）对词语要求不同。

通过以上角度的综合分析，可更全面地理解词语的表意与艺术价值。