韩语作为朝鲜半岛的官方语言，具有以下显著特点：

一、文字与发音系统

拼音文字体系

韩语采用以元音为中心的拼音文字，由40个字母组成（21个元音+19个辅音），读写一致。这种设计简化了学习过程，甚至允许通过字母组合推测生词发音。

音节构成

韩语音节由子音+母音构成，类似汉语拼音。例如“나라”（国家）由“나”（我）和“라”（拉）组成。

语音现象

包含连音化、辅音同化、腭化等音变现象，且发音时双唇闭合动作与英语存在差异（如/b/和/p/的发音区别）。

二、语法结构

谓词后置

动词或形容词置于句子末尾，形成“主语+宾语+谓语”的结构。例如“사랑해”（我爱你）省略了主语和宾语。

词性判断

通过助词和词尾变化判断词性，而非依赖词序。例如名词后加不同助词可表示主语或宾语。

敬语体系

包含尊敬语、谦让语等，需根据说话对象和场合选择合适表达。敬语体现了韩国社会尊卑有序的文化特点。

三、词汇与文化

词汇构成

由固有词、汉字词和外来语组成。随着全球化，外来词使用频率较高。

文化载体

通过语法变化（如动词时态通过词尾变化实现）和敬语系统，反映韩国社会等级观念和礼仪规范。

四、学习难点

语法黏着性：

需通过大量助词和词尾记忆句子成分。

发音差异：如元音发音位置与英语不同，鼻音、浊音区分需练习。

综上，韩语以拼音文字和谓词后置为核心特征，结合文化背景形成独特语法体系，学习时需注意语音、语法和敬语的协同作用。