初二语文排序题的解题技巧可归纳为以下要点，结合权威资料整理如下：

一、整体把握与语境理解

明确中心与体裁

通过阅读语段，确定中心思想（如总分总、时间顺序、空间顺序等）和体裁（记叙文、说明文、议论文等）。中心句常位于段首或段尾，少数情况在中间。

理清逻辑关系

- 时间顺序：

按事件发展先后排列（如记叙文）。

- 空间顺序：从上到下、由外到内描述（如说明文）。

- 逻辑关系：使用关联词（如因果、递进、转折）判断衔接。

二、具体方法与技巧

关键词与代词追踪

- 代词（如“这”“那”）指向特定句子，其所在句通常与指代内容紧密相关。

- 关联词（如“因为……所以”“虽然……但是”）明确逻辑关系。

分层归类与排序

- 将句子按作用分为开头（总领句）、主体（并列/递进句）、结尾（总结句）。

- 先小范围排序（如小组内），再整体调整衔接。

排除法与验证

- 根据题目限制条件（如时间范围、转折点）排除错误选项。

- 排序后通读语段，检查是否自然流畅，逻辑是否严密。

三、注意事项

避免主观臆断：

排序需严格依据语境，不可凭空修改。

多角度验证：可对比其他选项，或通过代入法检验合理性。

特殊题型处理：若涉及数据排序，可尝试冒泡排序等算法辅助。

通过以上方法，既能提升答题效率，又能培养逻辑思维能力。建议结合练习题巩固技巧，逐步提高应对复杂排序题的能力。