适合二年级学生学习的夸张手法诗句主要包括以下几首经典作品中的名句：

《望庐山瀑布》- 李白

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

通过“三千尺”和“银河”的夸张描写，展现了庐山瀑布的雄伟气势。

《赠汪伦》- 李白

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

用“千尺”夸张表现潭水深度，反衬友情的深厚。

《夜宿山寺》- 李白

“危楼高百尺，手可摘星辰。”

通过“百尺”和“手可摘星辰”的夸张，表现山寺建筑的险峻。

《将进酒》- 李白

“黄河之水天上来。”

以“天上来”夸张黄河源头的高远，体现诗人的豪迈气魄。

《雪》- 柳宗元

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”

用“千山”“万径”夸张表现雪后世界的寂静与空旷。

《木兰诗》

“万里赴戎机，关山度若飞。”

通过“万里”和“若飞”的夸张，展现战场上的英勇与豪迈。

补充说明：

二年级学生建议从《望庐山瀑布》《赠汪伦》等篇幅较短、意象直观的诗篇入手，结合图片或视频理解夸张手法的作用。- 可以通过对比手法（如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”与“黄河之水天上来”）引导学生感受夸张带来的视觉冲击。这些诗句不仅语言优美，而且通过夸张手法传递了丰富的情感和自然美感，适合二年级学生初步接触和赏析。