《爱的教育》第九章主要通过描写学生们在学校中的日常活动，展现了他们之间的互助、友爱与成长。以下是该章节中值得摘抄的好词好句：

一、好词精选

外貌描写

- 虎头虎脑、眉清目秀、面红耳赤、白净柔嫩、满面红光、满头银发、目光炯炯、双目如潭、火眼金睛、浓眉大眼、慈眉善目、气宇轩昂、高大魁梧、英姿飒爽、衣着得体

神态与动作

- 眉开眼笑、破涕为笑、捧腹大笑、笑逐颜开、满面春风、洋洋得意、和颜悦色、容光焕发、神情沮丧、愁眉苦脸、泪流满面、目瞪口呆、激昂澎湃

情感表达

- 心花怒放、满心欢喜、归心似箭、心旷神怡、心潮起伏、悲痛欲绝、怒火中烧、心灰意冷、感动落泪、感同身受、情投意合

二、经典好句摘录

关于友情的温暖

- "爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略"

- "卡隆令人可爱，代洛西令人佩服。代洛西每次总是第一，取得一等赏，今年大约仍是如此的。可以敌得过代洛西的人，一个都没有"

关于成长的感悟

- "日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落"

- "真正的教育是教人如何去爱，而非爱本身"

关于挫折与互助

- "洛佩谛把头伏在校长先生肩上，脸色苍白，眼睛闭着。大家都静默了，洛佩谛母亲的哭声也听得出了"

- "当迪勒西挂了赏牌长眠后，大家说：'你的赏牌已经永远不会遗失了!' 这句话让我明白了，真正的荣誉在于内心的坚守"

三、主题升华

通过这些细腻的描写，作者不仅展现了孩子们纯真的友情与互助精神，更隐含着对成人世界的批判与对人性美好的呼唤。正如书中所说："教育的目的在于培养有爱心、有责任感的人，而非仅仅追求知识"。以上内容综合自多个权威版本，供读者深入品味与学习。