一、自然现象类

月亮与船

弯弯的月儿小小的船，（一年级）/ 弯弯的月儿像只小船，（二年级）

云彩与羽毛

云彩像一朵朵洁白的羽毛，（7）/ 天上的云彩像羊群东游西荡，（4）

太阳与火球

太阳像一个大火球一样挂在天空，（8）/ 太阳笑起来，小闹钟欢快地唱歌，（9）

二、动物与植物类

动物比喻

大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇，（4）/ 蜻蜓像无忧无虑的精灵，（5）

- 一年级：小猴子一样爬山（3）

植物比喻

蒲公英的花就像我们的手掌，（3）/ 树枝像无数根绿色丝带，（7）

- 一年级：仙人掌的刺像小刺猬的尖刺（4）

三、生活用品与现象类

物品比喻

闹钟像妈妈，天天准时叫我起床，（4）/ 字典像个不开口的老师，（7）

- 一年级：雨伞像大蘑菇（4）

现象比喻

秋风像妈妈的手，轻轻抚摸着大地，（6）/ 热锅上的蚂蚁急得团团转，（4）

- 一年级：雨滴像珍珠，（7]

四、经典范例补充

一年级：

小树枯萎了，像无力的花朵

大象的耳朵像蒲扇

二年级：

石阶像从天上挂下来的铁链

老师的话语像甘甜的泉水

教学建议：

结合具体事物教孩子识别相似特征（如形状、颜色），再引导发现比喻关系；

通过图片或实物帮助孩子理解比喻含义，例如用苹果比喻脸蛋、用太阳伞比喻蘑菇等；

鼓励孩子用比喻句描述身边事物，培养语言表达能力。