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三年级上册卖火柴的小女孩拟人句?

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关于《卖火柴的小女孩》中的拟人句,综合搜索结果分析如下:

原文中典型的拟人句

文中“她擦燃的火柴”被赋予了生命特征,例如:

- “她又擦了一根/她又擦着了一根火柴”(重复动作强化渴望)

- “她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住”(火柴被拟人化为“留住奶奶的工具”)

- “火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”(火柴被比作“会消失的幻象”)

仿写示例

根据原文拟人手法,可仿写为:

- “雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。” → “雪花调皮地跳上了她的头发,卷曲成美丽的舞伴。”

- “天冷极了,下着雪,又快黑了。” → “寒风呼啸着宣告大年夜的来临。”

教学建议

通过仿写练习,可帮助学生理解拟人手法的作用(如增强画面感、表达情感),例如:

- “风儿冷冷地吹着,像妈妈的手抚摸我。”

- “路灯昏黄的光芒,像老朋友在黑暗中招手。”

建议结合原文片段进行仿写练习,注意保留原句的情感基调,例如小女孩对火柴的珍视可通过“火柴是她与奶奶最后的温暖纽带”等表述体现。