一、外貌神态描写

1. 他心急如焚，像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转，额头上青筋暴起。

2. 她站在电影院门口徘徊，眉头紧锁，眼神中透出焦虑，时不时自言自语：“她怎么还没来？”。

3. 小力满头大汗，急得不停地看手表，当公交车进站时冲过去张望，却始终不见小明。

二、行为动作描写

1. 他在门外来回踱步，眼睛死死盯着门口，仿佛下一秒就能看到等待的人。

2. 妈妈在校门口踮起脚张望，伸长脖子环顾四周，脸上因焦急而泛红。

3. 小红揪着衣角，双手紧握成拳，脚步急促地来回走动，心里不断猜测对方为何迟到。

三、心理活动描写

1. “时间一分一秒地过去了，考试终于结束了，我们紧张的心情也随之消失无踪了。”（反差描写等待的焦虑）。

2. 她心里笼上一层愁云，仿佛全身的血液都注入心里，煎熬得忍受不住。

3. “我真快急死了，不停地游走，心里默念：一分钟，两分钟，五分钟……”（通过心理独白展现急迫感）。

四、环境烘托

1. 繁华都市的喧嚣中，人群熙熙攘攘，他却独自站在站牌前，与周围形成鲜明对比。

2. 秋风瑟瑟的夜晚，他在车水马龙的街道上望向霓虹灯，焦急如热锅上的蚂蚁。

3. 超市门口人头攒动，他却在促销摊位前驻足良久，因失望而情绪崩溃。

这些句子通过外貌、动作、心理及环境的多维度描写，生动展现了不同场景下人们焦急等待的状态。