古人对弟子的称呼 多种多样，具体称呼因时代、地区、文化背景及师生关系而异。以下是一些常见的称呼：

弟子：

这是最常见的称呼，泛指学生或门徒。

徒儿：

有些地方对弟子也称为徒儿，显得更为亲切。

门徒：

指在老师家中或私学中学习的学生。

徒孙：

有时也会用来称呼弟子的后代或再传弟子。

得意门生：

指特别优秀或受到老师特别赏识的学生。

著录弟子：

两汉时期对太学生称博士弟子，经封建私学老师登记姓名、承认师生关系的称为著录弟子。

受业弟子：

直接接受教育的学生。

私淑弟子：

未能亲自受教，但信仰教师的思想的学生。

入室弟子：

对造诣高的学生的一种尊称。

高足弟子：

对特别优秀的学生的一种尊称。

童子：

唐代规定十岁以下能通经文的，宋代规定十五岁以下能诵经文作诗赋的可参加童子科考试，考生称童子。

生员：

唐代学校规定学生。

上足：

对学生的美称。

门人：

古代先生在家中教授的学生。

学徒或徒弟：

因古代学生一般都通过师傅或老师的指导学习，所以也称为学徒或徒弟。

秀才：

指通过科举考试考取进士资格的考生，享有一定的社会地位。

童生：

指儿童时期的学生，一般从6岁左右开始拜师学习。

举人：

通过科举考试考中举人的人。

进士：

通过科举考试考中进士的人。

女士、女流、女郎、巾帼：

对女弟子的尊称。

师妹：

同一师门的年轻女性弟子。

这些称呼不仅反映了古代师生关系的复杂性，也体现了对不同学生身份和地位的认可。在实际应用中，根据具体情况和需要，古人会灵活使用这些称呼。