小学语文短文的常见结构包括总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式和递进式等。对于小学语文短文的结构，可以总结如下：

总分式结构

先总后分：文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点，以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

先分后总：文章开头部分列举事例或提出分论点，最后进行总结。

先总说，后分说，再总说：文章开头部分总述，中间部分分述，最后再总结。

并列式结构

从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

分论点列述式

文章通过列出几个分论点，逐一进行阐述，每个分论点都是围绕中心论点展开的。

对照式结构

通过对比不同事物或同一事物的不同方面，突出中心思想。

递进式结构

文章从浅入深、从简单到复杂，逐步深入阐述中心思想。

概述式结构

开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。

描述式结构

开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。

设问式结构

开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。

定义式结构

开始对事物下定义，提示事物内涵和外延，让人了解事物的本质。

分-总-分或分-总分-总结构

文章开头部分引出主题，中间部分详细阐述，最后进行总结。

根据以上结构，可以判断小学语文短文常见的结构是总分式结构，这种结构条理清晰，逻辑鲜明，适合小学生理解和掌握。建议在实际写作中，可以根据具体内容和表达需要，选择合适的结构方式，使文章层次分明，易于理解。