微课是一种 以互联网技术为基础，通过多媒体手段进行教学的方式。它通常以短视频的形式呈现，围绕一个特定的知识点或技能点进行讲解，时长一般在 5-20分钟之间。微课具有以下特点：

便捷性：

微课可以随时随地进行学习，不受时间和空间的限制，学生可以根据自己的节奏进行学习，提高学习效率和灵活性。

个性化：

微课能够根据不同学生的学习风格和需求进行个性化教学，提供适合不同学习对象、不同学习目标、不同学习方法的资源。

互动性：

微课通常包含练习题、测验及实时监测等功能，实现学习与评估之间的无缝衔接，增强学习的主动性。

资源共享：

微课可以进行网络共享，教师可以分享课件和教学资源，学生也可以分享学习心得和笔记，形成良好的学习氛围。

更新及时：

微课可以根据教学需求进行实时更新和修订，保持内容的新鲜和准确。

灵活性和短时长：

微课时长控制在20分钟左右，避免学生在听课时出现的疲惫期，对某个知识点单一讲解，复习查找时非常方便。

内容精炼：

微课的内容主题以短小精悍、易于理解为主要特点，视频时长一般控制在5-20分钟左右，不同于传统的长视频。

教学方式多样：

微课以在线学习和移动学习为主要方式，依赖于数字化工具，学生可以通过网络平台随时随地进行学习，还可以通过音频、H5、图文等多种形式呈现。

情景化：

微课通常整合“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容，营造与教学活动紧密结合、真实情境化的“微教学资源环境”。

高效性：

微课能够在短时间内集中精力掌握一个核心知识点或技能，适合碎片化学习。

综上所述，微课是一种新型的教学方式，通过视频等多媒体手段进行短小精悍的教学，具有便捷性、个性化、互动性、资源共享、更新及时、灵活性和短时长等特点，适合现代数字化教育的发展需求。