在九年级上册英语中，句子后面可以加的成分主要包括 状语和 补语。以下是具体的例子和解释：

状语：

用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、条件、方式、程度等。

例如：

I don’t have a partner to practice English with. （没有同伴和他一起练习英语，"with" 是介词，作状语）

Knowledge comes from questioning. （知识来源于质疑，这里没有明显的状语，但可以理解为"from questioning" 是介词短语作状语）

You probably understand more than you think. （你可能比你想象的懂得多，这里没有明显的状语）

It’s a piece of cake. （这非常容易，"a piece of cake" 是形容词短语作表语，也可以看作状语）

补语：

用来补充说明动词或形容词，表示动作或性质的结果、程度或状态。

例如：

go on vacation （去度假，"on vacation" 是动词短语作补语）

trek through the jungle （徒步穿越丛林，"through the jungle" 是介词短语作补语）

be supposed to do sth. （应该干某事，"to do" 是不定式作补语）

此外，还有一些常见的句式可以用来在句子后面加成分：

疑问句：如 "What/How about going shopping？"

建议句：如 "Why don't you + do sth？" 或 "Why not + do sth？"

命令句：如 "Let's + do sth."

条件句：如 "Shall we/I + do sth？"

根据具体的语境和需要，可以选择合适的成分来丰富句子。