评价一年级小朋友写的理想，可以从以下几个方面进行：

内容的合理性：

理想应该符合小朋友的年龄特点和认知水平，同时也要考虑到现实情况是否能够实现。例如，一个想当“江洋大盗”的小朋友，虽然想法独特，但可能并不符合社会价值观和法律规定。

创意的独特性：

理想应该展示出小朋友的独特思维和想象力，体现出他们对未来的独特见解。一个充满创意的理想，即使有些不切实际，也能体现出孩子的独特性。

表达的清晰性：

理想应该用简单明了的语言表达出来，使人能够理解小朋友的想法。对于一年级的小朋友来说，表达清晰是非常重要的，这有助于他人理解孩子的内心世界。

积极向上性：

理想应该体现出小朋友的积极向上的价值观和对社会的贡献。一个积极向上的理想可以激励孩子不断努力，并对社会产生积极影响。

文字的规范性：

理想应该用正确的语法、拼写和标点符号书写，展现出小朋友的认真态度和语言表达能力。规范的文字表达不仅有助于孩子未来的学习，也能培养他们的责任感。

综合以上几个方面，可以全面地了解小朋友的理想，并给予他们积极的鼓励和指导。每个孩子的理想都是独特的，重要的是要尊重他们的想法，并在此基础上给予适当的引导和支持。