根据搜索结果，四年级英语单词默写的要求因地区和学校政策而异，但综合权威信息分析如下：

一、是否需要默写

多数地区要求默写

从三年级开始，英语学习通常包含单词抄写或默写环节。四年级作为小学英语学习的关键阶段，单词默写是巩固基础的重要手段。

部分地区无明确要求

极少数地区可能不强制要求默写，但普遍建议通过抄写加深记忆。

二、默写的重要性

强化记忆：

默写通过重复书写促进长期记忆

检测学习效果：帮助教师评估学生对单词的掌握情况

为后续学习奠基：为五年级及以上年级的阅读、写作和语法学习提供基础

三、学习建议

系统规划

每天安排10-15分钟专项练习，分批次完成新课标词汇

方法优化

- 结合词根、词缀记忆（如“anti-”表示相反意义）

- 制作单词卡片，正面写英文，背面写释义和例句

定期复习

通过填空、接龙等趣味形式巩固记忆，避免机械抄写

四、补充说明

若所在学校未明确要求，可先咨询班主任或英语教师，结合自身学习情况制定计划。建议以基础词汇（如教材配套词汇）为主，逐步过渡到稍难词汇。