《关雎》中比兴手法的运用体现了以下思维特点：

一、联想性思维

自然现象与情感联想

诗以“关关雎鸠，在河之洲”起兴，通过雎鸠鸟相向合鸣的自然现象，联想到君子对淑女的倾慕与追求。这种联想突破了直接描写，使情感表达更加含蓄而富有意境。

行为动作的象征意义

诗中“参差荇菜，左右流之”等动作描写，既是对淑女采摘荇菜行为的实写，又象征君子对淑女的追求与向往，通过具体行为隐喻抽象情感。

二、象征性思维

意象的象征作用

鸦雀、荇菜等意象被赋予象征意义。雎鸠象征忠贞爱情，荇菜则隐喻君子对淑女的执着追求，通过意象组合强化主题表达。

情景交融的象征境界

诗中自然景物与人物情感的交融，如“悠哉悠哉，辗转反侧”与“关关雎鸠”的呼应，形成象征性的艺术境界，使读者在情景对比中感悟情感共鸣。

三、艺术表现性思维

比兴与情感渲染

通过比兴手法，诗人将抽象情感具象化，如用雎鸠求偶场景渲染君子对淑女的痴迷，使情感表达更具感染力。

音韵与意象的协同

诗中双声叠韵（如“关关”“窈窕”）与意象结合，增强音韵美和抒情效果，形成独特的艺术风格。

综上，《关雎》的比兴手法通过联想与象征，将自然景物与人物情感有机结合，营造出意境深远、情感丰富的艺术境界，体现了中国古代诗歌“情景交融”的核心思维特点。