英语连读句子的停顿需要结合标点符号、意群划分和连读规则，具体可分为以下几种情况：

一、标点符号处停顿

句号、问号、感叹号后

这些标点通常表示句子结束，需停顿1-2秒。

*例*：

The meeting started at 9 AM.

Can you help me with this task？

What a beautiful day!

逗号、分号后

用于分隔意群或短句，停顿时间较短（1/4-1/2秒）。

*例*：

I love reading, especially novels.

The cat, the dog, and the mouse are friends.

二、意群之间停顿

主谓宾结构

主语与谓语之间需停顿以区分语义单位。

*例*：

The cat （主语） chased （谓语） the mouse （宾语）.

定状补结构

定语、状语、补语需独立成组，之间可短暂停顿。

*例*：

The red （定语） ball （主语） rolled （谓语） quickly （状语）.

独立主格结构

如原因状语从句需停顿。

*例*：

The project was delayed, because the weather was bad.

三、连读规则与注意事项

辅音-元音连读

当前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，通常连读（如 "helpful" 中的 "help" 和 "ful"）。

避免不必要的停顿

避免在单词内部或无语义分隔处停顿，否则可能影响流畅性。

调整停顿节奏

根据语速调整停顿时长：语速快时停顿少，语速慢时停顿多。

四、练习建议

分段练习：

将长句拆分成短意群，先读准每个部分再组合。

标点辅助：通过标点符号自然划分停顿点。

录音对比：录下自己的朗读，与母语者对比，注意停顿的自然性。

通过以上方法，可有效提升英语口语和书面表达的流畅性。