给差生的作业评语应当充满鼓励与建设性，以下是一些建议：

肯定学习态度

"老师很高兴看到你按时完成作业，虽然成绩不理想，但你的努力是有目共睹的。"

"你对待作业的态度很认真，老师相信只要你持续努力，一定会有所进步。"

指出问题并鼓励改进

"你在某些题目上的理解有些偏差，我们可以一起再讨论一下，相信你会掌握得更好。"

"你的字迹需要加强一些，老师相信你一定能写出更工整的字迹。"

激发学习兴趣

"学习其实很有趣，只要你用心去发现，你会发现学习的乐趣。"

"老师知道你有很多优点，学习上多下点功夫，你会发现自己的潜力是无穷的。"

提供具体建议

"你可以尝试每天花更多时间复习当天学的内容，这样会巩固记忆。"

"不懂的问题要及时请教同学或老师，不要积累问题。"

鼓励自信心

"每个人都有自己的闪光点，老师相信你也不例外，你一定能取得好成绩。"

"你的努力不会被辜负，老师、家长和同学都在支持你，相信你一定能成功。"

避免负面语言

避免使用侮辱性或打击性的语言，如“全班最差，你是孤儿吗？没人管吗？”。这样的语言不仅会伤害学生的自尊心，还可能对其心理健康造成严重影响。

通过以上建议，评语应既能反映学生的实际情况，又能激发其学习热情和自信心，帮助其逐步改进和提高。