艺考的内容因专业不同而有所差异，但大致可以分为以下几类：

美术类专业

素描：通常包括石膏像、静物、人物头像等的写生，考察学生对线条、比例、明暗的处理能力。

色彩：包括色彩静物、色彩风景等的写生与默写，考察学生对色彩搭配、色调运用的能力。

速写：以快速捕捉动态场景或人物为目的，考察学生的观察力和绘画技巧。

创作设计：部分院校会要求学生进行命题创作，考察学生的创新思维和设计能力。

面试：有的院校会加入面试环节，了解学生的艺术修养和综合素质。

音乐类专业

声乐：考察学生的演唱技巧、音准、节奏感和音乐表现力，通常包括美声、民族、通俗等多种唱法。

器乐：考察学生的乐器演奏技巧，包括钢琴、小提琴、二胡等乐器的独奏或合奏。

视唱练耳：考察学生的音乐理论知识和听觉辨别能力，包括视唱和练耳两部分。

音乐知识：考察学生对音乐基本概念、历史、风格的了解。

素质面试：有的院校会加入面试环节，考察学生的综合素质和艺术修养。

舞蹈类专业

形体素质测试：考察学生的身体柔韧性、协调性和节奏感。

舞蹈基础：包括自备舞蹈表演，考察学生的舞蹈技巧和表现力。

乐感：通过听音乐即兴表演，考察学生的音乐理解和即兴创作能力。

基本功测试：包括柔韧性、弹跳、转翻等基本舞蹈技巧的测试。

舞蹈艺术常识：考察学生对舞蹈历史、风格的了解。

播音主持类专业

普通话标准度：考察学生的普通话发音标准和流畅度。

稿件朗读：要求学生朗读指定稿件，考察语言表达能力和感情传递能力。

即兴评述：要求学生就随机话题进行即兴发言，考察思维敏捷性和表达能力。

模拟主持：模拟实际主持场景，考察学生的应变能力和主持技巧。

综合素质考查：有的院校会加入面试环节，考察学生的综合素质。

编导类专业

文艺常识：通过笔试或面试考察学生的文学、艺术常识。

影视作品分析：要求学生分析影视作品，考察影视鉴赏和批判能力。

故事编写：要求学生编写故事，考察创作能力和叙事技巧。

才艺展示：有的院校会要求学生展示自己的才艺，如朗诵、表演等。

面试：通过面试进一步考察学生的综合素质和专业潜力。

表演类专业

声乐：考察学生的演唱技巧和表现力。

台词：要求学生朗诵台词，考察语言表达和情感传递能力。

形体：包括自备舞蹈、武术或体操等，考察身体素质和表现力。

表演：通过小品、话剧等形式考察学生的表演技巧和角色塑造能力。

艺术特长展示：有的院校会要求学生展示自己的特殊才艺。

总的来说，艺考是一个综合性的考试，旨在全面评估学生的艺术素养和专业能力。不同的专业有不同的考试内容和形式，考生需要根据自己的兴趣和专长，有针对性地进行准备。