高中编导生主要学习的是 广播电视编导专业，这是一个旨在培养学生具备较高的政策理论水平和艺术创新能力的课程。学生将掌握广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能。

具体来说，编导的工作职责包括：

前期选题工作：

从现实生活中选取有价值的题材，进行策划和采访。

拍摄方案构思与确定：

制定详细的拍摄提纲，并组织拍摄工作。

拍摄前准备：

包括人员、设备、场景等方面的准备工作。

编剧工作：

管理手下编剧的工作或自己担任编剧，撰写剧本。

此外，编导专业的就业方向非常广泛，主要包括：

广播电视节目编导：

在电视台、广播电台、影视制作机构从事节目策划、编导、制作等工作。

戏剧影视导演：

在戏剧、电影、电视剧等影视作品中负责导演和组织创作过程。

制片：

负责影视项目的策划、筹备和管理工作。

策划与撰稿：

为各种节目和活动提供策划和撰稿服务。

社教及文艺类节目主持：

在广播电视和文化部门从事社教节目和文艺类节目的主持工作。

学编导的优势在于：

艺考成本相对较低：与学音乐、美术相比，高中学传媒只占用很少的文化课学习时间，绝大多数专业学习是利用假期等时间完成的。

提高语文成绩：学习编导有助于提高学生的语文成绩和写作能力。

就业前景广阔：编导专业的就业方向多样，毕业生可以在多个领域找到适合自己的工作。

总的来说，高中编导生通过系统的学习和实践，将具备在广播电视、戏剧影视等领域从事编导相关工作的专业能力和素质。